23/01/2012 – Συμπληρωματικές εξετάσεις – Υποβολή αιτήσεων πιστοποίησης Β’ Επιπέδου

Σε συνέχεια της από 03/01/2012 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου, τα οποία υλοποιήθηκαν στα ΚΣΕ κατά την 1η και 2η περίοδο επιμόρφωσης της Πράξης Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, από τον Φεβρουάριο μέχρι τον Ιούνιο 2010 και από το Δεκέμβριο 2010 έως τον Ιούνιο 2011 αντίστοιχα, καθώς και κατά τις δύο περιόδους επιμόρφωσης της προηγούμενου σχετικού έργου του Γ’ ΚΠΣ, που υλοποιήθηκαν από τον Μάιο μέχρι τον Νοέμβριο 2008 και οι οποίοι δεν συμμετείχαν στα προγράμματα πιστοποίησης Β Επιπέδου μέχρι τον περασμένο Δεκέμβριο 2011,

να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα πιστοποίησης που θα διεξαχθούν στις 11 Φεβρουαρίου 2012.

Οι αιτήσεις γίνονται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού συστήματος (MIS) της Πράξης (http://b-epipedo2.cti.gr/mis), επιλογή «Διαχείριση Αιτήσεων Πιστοποίησης») με χρήση των κωδικών πρόσβασης που ήδη διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί

Πέθανε ο σκηνοθέτης Θόδωρος Αγγελόπουλος.

Ο Θόδωρος Αγγελόπουλος γεννήθηκε στην Αθήνα στις 27 Απριλίου 1935.
Σπούδασε στην Νομική Σχολή Αθηνών, όμως εγκατέλειψε τις σπουδές του, πριν πάρει το πτυχίο του.
Το 1961 έφυγε στο Παρίσι, όπου αρχικά παρακολούθησε στη Σορβόννη μαθήματα γαλλικής φιλολογίας, φιλμογραφίας και εθνολογίας και στη συνέχεια μαθήματα κινηματογράφου στη Σχολή Κινηματογράφου IDHEC και στο Musée de l’ homme.
Μετά την επιστροφή του στην Ελλάδα, το 1964 και μέχρι το 1967, εργάστηκε ως κριτικός κινηματογράφου στην εφημερίδα Δημοκρατική Αλλαγή, μαζί με τον Βασίλη Ραφαηλίδη και την Τώνια Μαρκετάκη.
Με τον κινηματογράφο άρχισε να ασχολείται το 1965 και το 1968 παρουσίασε την πρώτη του μικρού μήκους ταινία, “Εκπομπή”, στο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης.
Το 1970, η πρώτη μεγάλου μήκους ταινία του, “Αναπαράσταση”, κέρδισε το πρώτο βραβείο στο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης και άλλες διακρίσεις στο εξωτερικό σηματοδοτώντας την “αυγή” του σύγχρονου ελληνικού κινηματογράφου.
Έκτοτε, οι ταινίες του έχουν συμμετάσχει σε πολλά διεθνή φεστιβάλ και έχει κερδίσει πολλά βραβεία, τα οποία τον καθιέρωσαν παγκοσμίως ως έναν από τους σπουδαιότερους σκηνοθέτες του σύγχρονου κινηματογράφου.
Πολλά αφιερώματα που τιμούν τη δουλειά του Θόδωρου Αγγελόπουλου έχουν πραγματοποιηθεί σ’ όλο τον κόσμο.
Έχει αναγορευθεί επίτιμος διδάκτορας των Πανεπιστημίου των Βρυξελλών, του Πανεπιστημίου X Ναντέρ (Nanterre) στο Παρίσι και του Πανεπιστημίου του Έσσεξ (Essex).
Μαζί με το Βασίλη Ραφαηλίδη υπήρξε συνιδρυτής του περιοδικού Σύγχρονος Κινηματογράφος.

Θόδωρος Αγγελόπουλος – Η Εκπομπή
Η πρώτη ταινία του σημαντικού σκηνοθέτη.

Θόδωρος Αγγελόπουλος – Η Ζωή Είναι Αλλού.
Ολόκληρη η εξαιρετική τηλεοπτική συνέντευξη του σκηνοθέτη στην Εύη Κυριακοπούλου.

Θόδωρος Αγγελόπουλος (1935 -2012): Το βλέμμα του Οδυσσέα
Δείτε ολόκληρη την ταινία.

Θόδωρος Αγγελόπουλος (1935 -2012): Τοπίο στην ομίχλη
Δείτε ολόκληρη την ταινία.

Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας

4° Πανελλήνιος Διαδικτυακός Μαθητικός Διαγωνισμός, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας – Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Διοργάνωση: Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη Διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση.

Πρόκειται για μια εκπαιδευτική διαγωνιστική διαδικασία δημιουργίας ψηφιακής συνθετικής εργασίας, που θα υλοποιηθεί στο διαδίκτυο και στην τάξη, για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα, από την 15η Noεμβρίου 2011 ως και την 20ή Οκτωβρίου 2012, οπότε θα ολοκληρωθεί με την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.

Θα συμμετάσχουν μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου, με την εποπτεία-καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους ή ομάδες μορφωτικών/πολιτιστικών συλλόγων, με την εποπτεία-καθοδήγηση των εκπαιδευτών τους, δικτυακοί επισκέπτες σαν εθελοντές κριτές καθώς και μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας σαν σχεδιαστές κι επόπτες της όλης διαδικασίας.

Προτροπή του διαγωνισμού είναι: «Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας», ζητώντας από τους μαθητές να αναδείξουν αυτό το κάτι από τον τόπο τους, που θα ήθελαν να το μάθουν και οι συμμαθητές τους ως την άλλη άκρη του κόσμου. Οι μαθητές από την Αθήνα, θα μάθουν για τον τόπο των μαθητών από τον Έβρο, την Κάρπαθο, τους Παξούς, την Καστοριά… Οι μαθητές από έναν άλλον τόπο της Ελλάδας θα μάθουν για τόσους άλλους τόπους – τόσων άλλων μαθητών!

Μαθητές και εκπαιδευτικοί, με τη βοήθεια των νέων ψηφιακών συσκευών και μέσων, θα δημιουργήσουν γνώση, θα τη συγκεντρώσουν, θα την ταξινομήσουν, θα τη μετατρέψουν σε ψηφιακή, θα την αναδείξουν διαμέσου του διαδικτυακού μέσου, θα τη μοιραστούν με άλλους!

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε εδώ.

Παιχνίδι με τα γράμματα και τα ζώα – [Λογισμικά:Kidspiration, powerpoint, word, Λογισμικά Γλώσσας - Μαθηματικών Π.Ι]

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Παιχνίδι με τα γράμματα και τα ζώα»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Γλώσσα
ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ: Μελέτη περιβάλλοντος, Μαθηματικά, Αισθητική Αγωγή, ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Α΄τάξη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Σιόλου Μαρία, Δασκάλα

Syneducation’s Sunday List [No9]

• «Πάμε Σινεμά;» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τον κινηματογράφο: Tο ΥΠΔΒΜΘ με τη συνεργασία των Δήμων Αθηναίων και Θεσσαλονίκης, υλοποιεί εκ νέου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τον κινηματογράφο «Πάμε Σινεμά;» για μαθητές των Δ/νσεων Εκπ/σης Αττικής, Ανατ. και Δυτ. Θεσσαλονίκης, Εύβοιας, Βοιωτίας και Κορινθίας. Στόχος του προγράμματος είναι η ιδιαίτερη επαφή των μαθητών με την τέχνη του κινηματογράφου και την κατανόηση των βασικών αρχών της οπτικοακουστικής αφήγησης. Το κόστος συμμετοχής είναι 6 ευρώ για κάθε μαθητή/μαθήτρια. Περισσότερες πληροφορίες διαβάστε εδώ.
• «Ανακαλύψτε τον ψηφιακό κόσμο μαζί… με ασφάλεια!»: Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2012 – Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου 2012. Το σύνθημα του φετινού εορτασμού αφορά στη σύγκλιση των γενεών, δηλώνοντας την επιτακτική ανάγκη όλων μας να έρθουμε σε επαφή με το Διαδίκτυο για να μπορέσουμε αποτελεσματικά να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από τις κακοτοπιές, δίνοντάς τους παράλληλα όλα τα εφόδια που χρειάζονται για να πλοηγούνται με υπευθυνότητα και με ασφάλεια.

• Θεσμός αριστείας και ανάδειξη καλών πρακτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Υποβολή προτάσεων έως 29.2.2012. Στόχος του θεσμού είναι η αξιοποίηση της καινοτομίας και της δημιουργικότητας που αναπτύσσεται στα σχολεία, ως βάση για τον εμπλουτισμό και την ενδυνάμωση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την επιβράβευση και την δημόσια ανάδειξη «βέλτιστων πρακτικών» της μαθησιακής διαδικασίας. Οι καλές πρακτικές, όπως θα αναδεικνύονται μέσα από την διαδικασία αυτής της δράσης και τη μελλοντική της εφαρμογή κατά τις επόμενες σχολικές χρονιές, θα αναρτώνται στον ιστότοπο «Αριστεία και Καινοτομία» του Υπουργείου Παιδείας ΔΒΜΘ, που θα αποτελεί στο εξής μία δεξαμενή άντλησης ιδεών για όλους τους ενδιαφερόμενους.

• Ενημέρωση σχετικά με τις επισκέψεις στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2011-2012: Οι προϋποθέσεις, οι ημερομηνίες και τα σχετικά έντυπα για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις είναι διαθέσιμα εδώ.

• Ετήσιος Διαγωνισμός για Συγγραφή και Εικονογράφηση Παιδικών Βιβλίων: Η υποβολή υποψηφιοτήτων λήγει στις 27 Ιανουαρίου 2012. Το Ελληνικό Τμήμα ΙΒΒΥ (Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα) – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου προκηρύσσει πανελλήνιους διαγωνισμούς για τα εξής βραβεία:
  1. Βραβεία για τη συγγραφή και εικονογράφηση λογοτεχνικών βιβλίων για παιδιά που έχουν εκδοθεί για πρώτη φορά το 2011.
  2. Βραβεία σε φυσικά πρόσωπα και φορείς.

• «Ένας πλανήτης….μια ευκαιρία»: Πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός ταινιών μικρού μήκους. Προθεσμία έως 29.02.2012. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημοτικών σχολείων ( Δ΄- Ε΄- Στ΄ δημοτικού), Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας, δημόσιων και ιδιωτικών, αλλά και ελληνόφωνων σχολικών μονάδων της Ομογένειας που λειτουργούν στο εξωτερικό και διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, στο πλαίσιο των δράσεων του Εθνικού Δικτύου Αγωγής Τηλεόρασης.

• Η Αλήθεια για τα Ναρκωτικά: Το Ίδρυμα για έναν Κόσμο Χωρίς Ναρκωτικά, διαθέτει στους εκπαιδευτικούς δωρεάν εκπαιδευτικό πακέτο, ώστε να βοηθηθούν αν αποφασίσουν να προσεγγίσουν τη νεολαία πριν το κάνουν οι έμποροι ναρκωτικών.

• Συμβουλευτική τσιγγάνων: Τα τελευταία χρόνια έχει εντοπιστεί η μεγάλη ανάγκη για συνεχιζόμενη εκπαίδευση στους ενήλικες Έλληνες Τσιγγάνους (ROMA), που στόχο θα έχει την ενημέρωση και πληροφόρηση τους σε απλά και καθημερινά θέματα που τους αφορούν.
  Στο πλαίσιο αυτό, η Γενική Γραμματεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων του Υπουργείου Παιδείας, δημιούργησε εκπαιδευτικό υλικό, με σκοπό την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των εκπαιδευόμενων τσιγγάνων καθώς επίσης και την ανάδειξη της προσωπικής τους εξέλιξης μέσω της εκπαίδευσης.

• 17ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ποίησης 2011-12: O Σύνδεσμος Εκδοτών Βόρειας Ελλάδας, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του ΚΒ’ Πνευματικού Μαΐου 2012 «η Πολιτιστική Άνοιξη της Θεσσαλονίκης», προκηρύσσει το 17ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης. Στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων με ένα έως τρία ποιήματα ο καθένας. Τα ποιήματα θα αποσταλούν ταχυδρομικώς μέχρι την 6η Απριλίου 2012 στη διεύθυνση του Συνδέσμου Εκδοτών Βόρειας Ελλάδας, Θεοφίλου 13, 54633 Θεσσαλονίκη.

Convert to…μετατρέπει οτιδήποτε μπορείτε να φανταστείτε!

Ένα προγραμματάκι μετατροπής μονάδων σάς βρήκα σήμερα!
Μετατρέπει αποστάσεις, βάρος, θερμοκρασία, μετρικά συστήματα, χρόνο, ήχο, μονάδες φωτός, μονάδες μέτρησης δύναμης, ατμοσφαιρικής πίεσης, ταχύτητας κ.α.
Είναι μόλις 453 Kb, δε χρειάζεται εγκατάσταση και τρέχει απ’ ευθείας με διπλό κλικ.
Είναι στα αγγλικά βέβαια αλλά οι όροι είναι διεθνείς.

Αχρηστάκι μεν (όρος που χρησιμοποιεί ο blogger mcsotos), χρησιμάκι δε…

Μοιάζει η Γη με Ζωγραφιά – [Λογισμικά: Google Earth, Tux paint, Kidspiration, Hot potatoes, Ιδεοκατασκευές, word]

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Μοιάζει η Γη με Ζωγραφιά»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Μελέτη του Περιβάλλοντος
ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ: Γλώσσα, Εικαστικά, ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Γ΄τάξη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ: Χολέβας Νικόλαος, Λουμάκου Μαριάνθη, Δάσκαλοι

Kidblog.org…δώστε την ευκαιρία στους μαθητές σας να δημιουργήσουν, να εκφραστούν, να μοιραστούν σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα…online

Ένα από τα ερωτήματα των εκπαιδευτικών, δασκάλων και νηπιαγωγών, στην επιμόρφωση Β’ επιπέδου είναι το πώς θα μπορούσαν οι μαθητές τους να δημιουργήσουν ένα ασφαλές blog για να μπορέσουν να επικοινωνήσουν μεταξύ τους και να εκφραστούν διαδικτυακά, αλλά και πώς θα μπορούσαν οι ίδιοι το εργαλείο αυτό να το εντάξουν διαδραστικά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι περισσότεροι από τους συναδέλφους δημιούργησαν ένα wiki για την τάξη τους, οι μαθητές έστελναν με mail τις σκέψεις ή τις εργασίες τους και αυτοί έκαναν τις αναρτήσεις στο blog που είχαν φτιάξει για την τάξης τους και…τέλος. Καμία λειτουργικότητα, καμία αμεσότητα, καμία αυτενέργεια , κανένα κέρδος για τους μαθητές μας.
Για να είμαι ειλικρινής έκανα διάφορες ανορθόδοξες σκέψεις μέχρι που ανακάλυψα το Kidblog.org. Το Kidblog έχει σχεδιαστεί από εκπαιδευτικούς και απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας αλλά και των πρώτων τάξεων της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θέλουν να παρέχουν σε κάθε μαθητή τους ένα ατομικό blog. Είναι μια ασφαλής και απλή πλατφόρμα blogging και το πιο σημαντικό, επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν και να έχουν τον έλεγχο σε όλα τα blogs και τους λογαριασμούς των μαθητών αφού ο ίδιος ο εκπαιδευτικός δημιουργεί ένα λογαριασμό, και από κει και πέρα δηλώνει το όνομα χρήστη που θα έχει ο κάθε μαθητής και έναν κωδικό χωρίς να χρειάζεται να δηλωθεί διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για τους μαθητές. Τα blogs των μαθητών είναι ιδιωτικά από προεπιλογή και ορατά μόνο από τους συμμαθητές και το δάσκαλο. Τέλος υπάρχει η δυνατότητα να συσταθούν λογαριασμοί επισκεπτών (π.χ. γονέων), οι οποίοι απαιτούν κωδικό πρόσβασης για να δουν τις δημοσιεύσεις/σχόλια των παιδιών τους (επικοινωνία και με τους γονείς).
Τα ισχυρά εργαλεία του Kidblog επιτρέπουν στους μαθητές, ακόμη και σε αυτούς που δεν έχουν internet στο σπίτι (μπορούν να δουλεύουν είτε στον υπολογιστή της τάξης είτε στο εργαστήριο), να γράψουν κείμενο, να ανεβάσουν εικόνες και βίντεο, να δημοσιεύουν μηνύματα, να συμμετέχουν σε συζητήσεις και να ασκούνται σε μια διαδραστική εμπειρία μάθησης, μέσα σε μια ασφαλή κοινότητα blogging στην τάξη. Το περιβάλλον του είναι αυτό του wordpress  απλουστευμένο, ώστε να το διαχειρίζονται και μαθητές του νηπιαγωγείου. Βέβαια δεν έχει επιλογές θεμάτων, widgets και τις άλλες δυνατότητες της πλατφόρμας …έ, και τι έγινε! Το πιο σημαντικό είναι ότι ο κάθε μαθητής μας θα είναι υπεύθυνος για τη δική του σελίδα μαθαίνοντας να ακολουθεί κανόνες καλής διαδικτυακής συμπεριφοράς (Netiquette),  να έρχεται σε επαφή, σε συνεργασία και αλληλεπίδραση τόσο με τους συμμαθητές του όσο με άλλους μαθητές άλλων σχολικών μονάδων, μακριά από την κακή χρήση της κοινωνικής δικτύωσης τύπου facebook, να αναρτά τις δημιουργίες του και ό,τι άλλο κρίνει και να σχολιάζει.

Σημαντικό: Στις ρυθμίσεις απορρήτου υπάρχει μπλοκάρισμα σε ανεπιθύμητα σχόλια από εξωτερικές πηγές!

Είναι ένα εντυπωσιακό, ΔΩΡΕΑΝ, εργαλείο και είμαι βέβαιος ότι  οι μαθητές σας θα το αγαπήσουν και σεις θα το βρείτε πολύ χρήσιμο στην εκπαιδευτική διαδικασία.

03/01/2012 – Εκδήλωση ενδιαφέροντος για συμμέτοχη σε συμπληρωματικές εξετάσεις πιστοποίησης Β’ επιπέδου

Λαμβάνοντας υπόψη αιτήματα εκπαιδευτικών που έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου και δεν κατέστη δυνατό να συμμετάσχουν στις δοκιμασίες πιστοποίησης που διενεργήθηκαν το Δεκέμβριο 2011, διερευνάται η δυνατότητα υλοποίησης μικρού αριθμού επιπλέον προγραμμάτων πιστοποίησης μέσα στο Φεβρουάριο.
Λεπτομέρειες σχετικά με τις διαδικασίες πιστοποίησης και τις προϋποθέσεις συμμετοχής είναι διαθέσιμες σε παλαιότερο ενημερωτικό σημείωμα εδώ.

Προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητες συνεννοήσεις με τα Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) και να οργανωθούν τα προγράμματα αυτά, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συμμετοχής στις δοκιμασίες πιστοποίησης, μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) του έργου, στη διεύθυνση http://b-epipedo2.cti.gr/mis (επιλογή: «Συμπληρωματική εξέταση πιστοποίησης Β’ επιπέδου»), με χρήση των κωδικών πρόσβασης που ήδη έχουν στη διάθεσή τους, το αργότερο μέχρι την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2012.

Στη συνέχεια, με νεώτερη ανακοίνωση οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα κληθούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής σε ένα από τα προγράμματα που θα οργανωθούν και θα διατεθούν, ανάλογα με την παραπάνω εκδήλωση ενδιαφέροντος.

Για τυχόν απορίες και διευκρινίσεις οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με την υπηρεσία Help Desk της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, που είναι διαθέσιμη μέσω της Πύλης Ενημέρωσης και Συνεργασίας της Επιμόρφωσης Β’ επιπέδου, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://b-epipedo2.cti.gr (Υποστηρικτικές δομές -> Help Desk).

.