Το Google Earth…στην τάξη!

Το Google Earth είναι ένα ελεύθερο λογισμικό οπτικοποίησης της γης. Δίνει τη δυνατότητα μετάβασης των μαθητών οπουδήποτε στη Γη, σε ένα ταξίδι γνώσης που εμπλουτίζεται οπτικά με δορυφορικές εικόνες, χάρτες, έδαφος, τρισδιάστατα κτίρια, πλανήτες και γαλαξίες στο μακρινό διάστημα μέχρι και φαράγγια στον ωκεανό. Οι μαθητές μας μπορούν να εξερευνήσουν τον κόσμο μέσω περιηγήσεων, να αποθηκεύσουν τα μέρη στα οποία περιηγήθηκαν και να τα μοιραστούν με άλλους μαθητές.
Η εφαρμογή είναι ιδανική για την αποσαφήνιση εννοιών στο μάθημα της Γεωγραφίας (μεσημβρινοί, ισημερινός, παράλληλοι, συντεταγμένες, μορφολογία εδάφους), για το μάθημα της Ιστορίας (χάρτης), για την ενίσχυση του προσανατολισμού και των χωρικών ικανοτήτων των μαθητών και άλλα πολλά.

Bελτιώσεις και νέα χαρακτηριστικά

– Σύνθετη αναζήτηση
Δυνατότητα ανταποκρίσης σε σύνθετες αναζητήσεις με λέξεις κλειδιά και όχι αποκλειστικά με το όνομα της περιοχής που αναζητούμε. Για παράδειγμα πληκτρολογώντας ο μαθητής «Η πρωτεύουσα της Ελλάδας» θα μεταφερθεί απευθείας στην Αθήνα ενώ στην προηγούμενη έκδοση χρειαζόταν να εισάγει τη λέξη «Αθήνα» για να την εντοπίσει στον χάρτη.

– Κάρτες γνώσεις
Επιλέγοντας κάποια περιοχή μπορούμε να δούμε ορισμένες κάρτες με πληροφορίες για αυτήν. Η λειτουργία αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική καθώς περιέχει συμπυκνωμένες πληροφορίες για έναν τόπο και βοηθάει τους μαθητές στη συλλογή πληροφοριών.

– Voyatzer (είναι διαθέσιμο μόνο στην web έκδοση με Chrome Browser)
Μέσω του Voyager οι μαθητές μπορούν να ξεναγηθούν από επιστήμονες, μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς και άλλους αφηγητές σε συγκεκριμένα αξιόλογα σημεία του χάρτη και να τα εξερευνήσουν άμεσα.

– I’m Feeling Lucky
Το Google Earch διαθέτει και το στοιχείο του παιχνιδιού, με τον μαθητή να μπορεί πατώνατς το κουμπί «I’m Feeling Lucky», να διακτινιστεί σε μια από τις 20.000 πιο ενδιαφέρουσες τοποθεσίες στον κόσμο, για την οποία θα μπορέσει να ενημερωθεί σχετικά, με την εμφάνιση των Καρτών Γνώσης.

– 3D
Ένα πολύ ενδιαφέρον χαρακτηριστικό της νέας έκδοσης του Google Earth είναι οι βελτιωμένες δυνατότητες 3D. Από τη στιγμή που ο μαθητής θα επιλέξει να ανοίξει το Android app ή θα εισέλθει στη web έκδοση θα διαπιστώσει την ύπαρξη ενός πλήκτρου 3D, το οποίο με ένα μαγικό τρόπο καταφέρνει να φέρει την επίπεδη δορυφορική εικόνα στην τρίτη διάσταση. Μάλιστα, αν πατήσει το εικονίδιο «Camera», θα μπορέσει να προβεί στη λήψη φωτογραφίας του τοπίου προκειμένου να το μοιραστεί με άλλους μαθητές, ενώ θα προβληθεί και ένας σύνδεσμος με τις συντεταγμένες.

 

 

Δείτε επίσης….

– Η Αρχαία Αγορά της Αθήνας στο Google Earth
– Εξομοιωτής οδήγησης

Ταξίδι στη γνώση – κινούμενα σχέδια για την Επιστήμη και την Τεχνολογία!

To Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας [Noesis] προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα μία σειρά από ταινίες κινουμένων σχεδίων, οι οποίες απεικονίζουν με μορφή comics αυτοτελείς εκπαιδευτικές ιστορίες, σχετικές με θέματα επιστήμης και τεχνολογίας με σκοπό να λύσουν όλες τις απορίες των μαθητών μας.
Η σειρά αποτελείται από 50 επεισόδια με βασικούς ήρωες δύο παιδιά, τη Ζωή και τον Οδυσσέα και τον Dr Noesis, ένα νεαρό επιστήμονα, ο οποίος καθοδηγεί τα παιδιά, ώστε να ανακαλύψουν επιστημονικές αρχές μέσα από την έρευνα.
Η θεματολογία καλύπτει πέντε βασικούς άξονες: Επιστήμες, Εφευρέσεις, Διάστημα, Περιβάλλον και Υγεία.
Κάθε ενότητα συνοδεύεται από επιστημονική τεκμηρίωση.
Δίνεται η δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να «κατεβάσει» τις ταινίες στο σκληρό δίσκο και και να τις προβάλει στον Η/Υ της τάξης χωρίς σύνδεση διαδικτύου.

Η ζωή της αρκουδίτσας!

arkouditsa_kallistw

Η Ζωή της Αρκουδίτσας είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τη ζωή της αρκούδας και τη σχέση της με τους ανθρώπους. Υλοποιήθηκε για την περιβαλλοντική ΜΚΟ Καλλιστώ.
Η ιστορία μας ξεκινά όταν ο πρωταγωνιστής μας, μια μικρή αρκουδίτσα, χωρίζεται από τη μητέρα της κατά τη διάβαση ενός αυτοκινητόδρομου. Η αρκουδίτσα πρέπει να επιβιώσει μόνη της στο δάσος, ξεκινώντας μια μεγάλη περιήγηση για να βρει ξανά τη μαμά της. Στο δρόμο της θα μάθει πώς να νικά την πείνα και την κούραση, πώς να προφυλάσσεται από τον καιρό, ενώ επίσης θα έρθει σε επαφή με ανθρώπους, πλησιάζοντας στους οικισμούς και τους δρόμους. Θα τα καταφέρει άραγε, ή θα την νικήσουν οι αντιξοότητες;
Το παιχνίδι βάζει τον παίκτη στο ρόλο της αρκουδίστας, δίνοντας μια φρέσκια οπτική πρώτου προσώπου στις δυσκολίες που αντιμετωπίζει η άγρια πανίδα και την καχυποψία και φόβο με τον οποίο αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι τις αρκούδες. Στόχος της εφαρμογής είναι να φέρει τους παίκτες σε επαφή με τον κόσμο της αρκούδας και τον τρόπο ζωής των μεγάλων θηλαστικών που χρόνο με το χρόνο κινδυνεύουν ολοένα και περισσότερο.
Το σενάριο του παιχνιδιού αναπτύχθηκε από κοινού από την περιβαλλοντολόγο Φανή Αραμπατζίδου και την Point Blank. Την εικονογράφηση ανέλαβε η Chickenworks. Η ηχητική επιμέλεια έγινε από τον Λεωνίδα Παλάσκα, ενώ η μουσική γράφτηκε από τον Φώτη Αναστασιάδη. Η Point Blank ανέλαβε τον διαδραστικό σχεδιασμό και την τεχνική υλοποίηση.

MacaulayLibrary…η μεγαλύτερη βιβλιοθήκη φυσικών ήχων!

owl_voice

macaulay_labΣήμερα ανακάλυψα τη μεγαλύτερη και παλαιότερη συλλογή φυσικών ήχων στον κόσμο. Αυτή η πανδαισία ηχητικής και οπτικής φυσικής ομορφιάς βρίσκεται σε ψηφιακή μορφή (η ψηφιοποίηση της διήρκεσε 12 ολόκληρα χρόνια!) στη Macaulay Library του πανεπιστημίου Cornell. Η βιβλιοθήκη περιλαμβάνει περίπου 150.000 ηχογραφήσεις (συνολικά 7.513 ώρες) με την παλαιότερη από αυτές να έχει καταγραφεί το 1929 (ήχος σπουργιτιού) καθώς και 49.000 βίντεο, από διάφορες ομάδες ζώων.  Ανάμεσα τους μπορείτε να ακούσετε 9.000 διαφορετικά είδη ζώων όπως πουλιά, θαλάσσιους ίππους, θαλάσσιες χελώνες, χταπόδια και άλλα. 

Όποιος ενδιαφέρεται να συμμετάσχει στον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης, προσφέροντας δικά του πολυμεσικά αρχεία δεν έχει παρά να επικοινωνήσει με τους διαχειριστές της βιβλιοθήκης στο email: macaulaylibrary@cornell.edu

*Διατίθεται επίσης ένα ενδιαφέρον ελεύθερο λογισμικό, το Raven Viewer που επιτρέπει την οπτικοποίηση των ήχων.

Map of Life…ένας διαδραστικός ζωολογικός κήπος

MapofLife

To Map of Life (Χάρτης της Ζωής) είναι ένα φιλόδοξο ερευνητικό πρόγραμμα καταγραφής όλης της  ποικιλόμορφης χλωρίδας και πανίδας του πλανήτη μας.  To project ξεκίνησε από δύο (2) επιστήμονες καθηγητές της οικολογίας και της εξελικτικής βιολογίας , τον Walter Jetz  και τον  Robert Guralnick, σύμφωνα με τους οποίους σκοπός του εγχειρήματος είναι η προστασία και διάσωση της βιοποικιλότητας παγκοσμίως, ως αποτέλεσμα της γνώσης.

Ο δικτυακός τόπος του προγράμματος, ο οποίος βρίσκεται σε demo έκδοση, εμφανίζει τον παγκόσμιο χάρτη [μέσω Google Maps] και περιλαμβάνει ένα πεδίο αναζήτησης για τον εντοπισμό συγκεκριμένων ειδών (περιλαμβάνει ήδη 46.000 είδη και εμπλουτίζεται συνεχώς).
Αναζητείστε στο χάρτη την περιοχή που σας ενδιαφέρει, διαλέξτε ακτίνα εξερεύνησης (50-300Km) και κατηγορία ζώων (πτηνά, ψάρια, αμφίβια, θηλαστικά, ερπετά, φυτά…) και από το παράθυρο που θα αναδυθεί διαλέξτε τη λίστα που παραπέμπει σε λήμματα της Wikipedia ή τις φωτογραφίες των ζώων της περιοχής.

Ο «Χάρτης της Ζωής» στοχεύει  στην καρδιά της οικολογίας, την εξέλιξη και την αλληλεπίδραση με τη φύση της ανθρώπινης κοινωνίας. Γεωγραφικά δεδομένα σχετικά με την κατανομή των ειδών είναι επίσης ζωτικής σημασίας για τις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις εταιρείες που επιδιώκουν να αναπτύξουν αποτελεσματικές πολιτικές, καθώς και τη λήψη αποφάσεων, σχετικά με τη διαχείριση της γης, την υγεία, την κλιματική αλλαγή και τη διατήρηση της βιοποικιλότητας.

Σε ό,τι αφορά τις πληροφορίες που εμφανίζονται σε κάθε αναζήτηση του χρήστη, αυτές προέρχονται από μουσεία, ερευνητικά κέντρα, επιστημονικές μελέτες και παγκόσμιες ΜΚΟ.

Το πρόγραμμα είναι μια συνεργασία μεταξύ της NASA, ερευνητικών ιδρυμάτων και της Εγκυκλοπαίδειας της Ζωής, μιας  άλλης φιλόδοξης προσπάθειας συγκέντρωσης επιστημονικών γνώσεων σχετικών με όλους τους ζωντανούς οργανισμούς (περιέχει εικόνες, πληροφορίες, γεγονότα, και πολλά άλλα στοιχεία).

Σχετικά videos στο youtube.

Online Εκπαιδευτικό Λογισμικό Α’Βάθμιας και Β’Βάθμιας Εκπαίδευσης

Στο δικτυακό τόπο του Ενημερωτικού Κόμβου της Τεχνικής Στήριξης στη σελίδα http://ts.sch.gr/software/dimotiko υπάρχουν διαθέσιμα πιστοποιημένα εκπαιδευτικά λογισμικά σε on line μορφή.

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

[Γλώσσα Α’-Β’] ]Γλώσσα Γ’-Δ’] [Γλώσσα Ε’-ΣΤ’] [Μαθηματικά Α’-Β’] [Μαθηματικά Γ’-Δ’] [Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’] [Γεωγραφία Ε’-ΣΤ’] [Ιστορία Γ’-Δ’] [Θρησκευτικά Γ’-Δ’] [Θρησκευτικά Ε’-ΣΤ’] [Μαθαίνω τη γλώσσα μου] [Περιβάλλον – Η προστασία του Δάσους] [Πολιτικά και Διπλωματικά γεγονότα της νεότερης Ιστορίας] [Στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων] [Κοινωνική και πολιτική αγωγή] [Μουσική Α’-ΣΤ’] [Εικαστικά Α’-ΣΤ’] [Αγγλικά Δ’-Ε’] [Αγγλικά ΣΤ’]

Με αυτόν τον τρόπο δεν απαιτείται η εγκατάσταση του λογισμικού στο σταθμό εργασίας σας, η λειτουργία του λογισμικού είναι ανεξάρτητη και του λειτουργικού συστήματος που διαθέτετε (πχ MS-Windows, Ubuntu κλπ) και του φυλλομετρητή που χρησιμοποιείτε αρκεί να υπάρχει εγκατεστημένο το κατάλληλο flash plugin.

Τα συγκεκριμένα λογισμικά έχουν «χτιστεί» σε τεχνολογία flash. Ίσως την πρώτη φορά να παρουσιαστεί μικρή καθυστέρηση στις αλλαγές οθονών για τεχνικούς λόγους.

Ανακαλύπτω τη φύση

Όνομα λογισμικού στη διεθνή αγορά (αγγλική έκδοση): Eyewitness Encyclopedia of Nature
Το λογισμικό «Ανακαλύπτω τη Φύση» είναι από τα πλέον δημοφιλή προϊόντα στο χώρο της μελέτης και της πολυμεσικής παρουσίασης των μυστικών του φυσικού κόσμου. Η διαδραστικότητα και η συμμετοχή του χρήστη στη διαδικασία αναζήτησης και ανεύρεσης της πληροφορίας αποτελεί ένα από τα βασικά στοιχεία της αρχιτεκτονικής δομής του CD-ROM. Τα προσεγμένα και εντυπωσιακά γραφικά, η ποικιλία animations και video, καθώς και οι αναλυτικές αφηγήσεις προσδίδουν ελκυστικότητα και ενδιαφέρον, ενώ η έκταση της πληροφορίας φτάνει σε μεγάλο βαθμό επιστημονικής λεπτομέρειας.
Η πλοήγηση στο λογισμικό υποστηρίζεται από ένα σύστημα επιλογών, που διευρύνεται και ανανεώνεται καθώς ο χρήστης μεταβαίνει σε διαφορετικά σημεία του λογισμικού.
Καθ’ όλη την πορεία του χρήστη, το λογισμικό παρέχει τη δυνατότητα βοήθειας, τόσο σε επίπεδο πλοήγησης, όσο και σε επίπεδο αναζήτησης στις οθόνες, διευκολύνοντας έτσι το ταξίδι του χρήστη στις οθόνες του λογισμικού.
Συγκεκριμένα το λογισμικό συμβάλλει στη δημιουργία ενός κατάλληλου παιδαγωγικού και μαθησιακού κλίματος, όπου οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν επιστημονικές δεξιότητες όπως η κατηγοριοποίηση, η παρατήρηση, η διαμόρφωση μοντέλων αναφορικά με ειδικότερα θέματα όπως είναι τα οικοσυστήματα, οι τροφικές αλυσίδες, τα διάφορα καιρικά φαινόμενα, ο κύκλος του νερού, του αζώτου, του διοξειδίου του άνθρακα, το φυσικό περιβάλλον και οι αλλαγές που επιφέρει ο άνθρωπος σε αυτό. Αξιοποιείται επίσης ως πηγή άντλησης υλικού που ο εκπαιδευτικός χρησιμοποιεί για να προκαλέσει το ενδιαφέρον των μαθητών του.
Γενικότερα, οι μαθητές λειτουργούν σε ένα περιβάλλον αλληλεπιδραστικό που μπορεί να υποστηρίξει την ενεργητική μάθηση και προσφέρει τη δυνατότητα διαθεματικής αντιμετώπισης του προς μελέτη αντικειμένου. Πρόκειται για δύο διαστάσεις / χαρακτηριστικά της μαθησιακής διαδικασίας σύμφωνες με τη φιλοσοφία που διέπει την εφαρμογή του εθνικού αναλυτικού προγράμματος.
Στο πλαίσιο που περιγράφηκε παραπάνω – με τη συμβολή του λογισμικού και σύμφωνα με το εθνικό αναλυτικό πρόγραμμα – οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να παρατηρούν μια σειρά οργανισμών και μικροοργανισμών μέσω φωτογραφιών συνοδευόμενων από διευκρινιστικά κείμενα και να αναζητούν τα κοινά χαρακτηριστικά τους ώστε να τα εντάξουν στις οικογένειες και κατηγορίες τους, να παρακολουθούν κινούμενες εικόνες και να οδηγούνται στη διαμόρφωση μοντέλων για την εξέλιξη διαφόρων φυσικών φαινομένων, όπως π.χ. η φωτοσύνθεση, να παρατηρούν εικονοσκοπημένα θέματα (βίντεο) σχετικά με τη ζωή διαφόρων ζώων και να αναζητούν τρόπους προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος, και να μελετήσουν τα κοινωνικά, πολιτισμικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά ζητήματα που συνδέονται με το φυσικό περιβάλλον.

Για να διαβάσετε το εγχειρίδιο χρήσης, πατήστε εδώ.

ΑΔΕΙΑ ΛΗΨΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

Τo λογισμικό διατίθεται σε συγκεκριμένους επισκέπτες – σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – με χρήση του ονόματος χρήστη και του συνθηματικού της σχολικής μονάδας, που ισχύουν για τη δικτυακή της πρόσβαση στο ΠΣΔ. (Η εγκατάσταση και η χρήση του λογισμικού επιτρέπεται μόνο στους σταθμούς των σχολικών μονάδων.)

Η Σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει κάνει εγγραφή στη Εκπαιδευτική Πύλη.
Για να κάνετε εγγραφή πατήστε τον ακόλουθο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/password/services2.php
Η εγγραφή χρειάζεται μόνο μια φορά