«Νίκησε τον Ιό», διαδραστικό επιμορφωτικό παιχνίδι κατά του COVID-19

Η εφαρμογή «Νίκησε τον Ιό» είναι ένα διασκεδαστικό, επιμορφωτικό παιχνίδι των Βερόνικα Σαμαρά και Janice Richardson που δημιουργήθηκε για λογαριασμό του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Μέσα από τα παιχνίδι τα παιδιά μπορούν να μάθουν πολύ σημαντικά πράγματα για το τι πρέπει να κάνουν για να προστατευθούν, αλλά και να προστατεύσουν και τους άλλους από τον κορωνοϊό.

Το παιχνίδι, μαζί με ειδικό φυλλάδιο για γονείς (με περαιτέρω προτάσεις για χρήσιμες δραστηριότητες που μπορούν να κάνουν με τα παιδιά στο σπίτι) βρίσκεται αναρτημένο σε 11 γλώσσες στον ιστοχώρο του Συμβουλίου της Ευρώπης και είναι διαθέσιμο εδώ!

Για να παίξετε το παιχνίδι εκτυπώσετε το συνημμένο αρχείο, ή εναλλακτικά  ανοίξτε το στη διαδραστική online μορφή του, υλοποιημένη από τον Γιάννη Σαλονικίδη, Υποδιευθυντή του 11ου Δημ. Σχ. Ευόσμου η οποία είναι διαθέσιμη εδώ.

via:

To edweek.gr είναι ένα νέο ηλεκτρονικό περιοδικό για την εκπαίδευση, σε δοκιμαστική λειτουργία, όπως μας ενημέρωσαν οι συντάκτες του!

Zygote Body…περιήγηση του ανθρώπινου σώματος!

Η διαδικτυακή εφαρμογή Zygote Body είναι ένα δωρεάν πρόγραμμα παρουσίασης του ανθρώπινου σώματος σε 3D μορφή το οποίο επιτρέπει σε επαγγελματίες της υγείας, σε καθηγητές και σε μαθητές να διδάξουν ή να διδαχθούν εις βάθος την ανατομία του ανθρώπινου σώματος με διαδραστικό τρόπο.
Τρισδιάστατες στρώσεις του ανθρώπινου σώματος, από το μυικό σύστημα ως τα αιμοφόρα αγγεία, μπορούν να εμφανίζονται ή να εξαφανίζονται προκειμένου να μελετηθούν καλύτερα τα επιμέρους τμήματα του σώματος.

JigsawPlanet…….δημιουργία online παζλ

Θέλετε να συνθέσετε ένα online παζλ για να το χρησιμοποιήσετε ως εκπαιδευτική δραστηριότητα στα διδακτικά σενάρια που υλοποιείτε; Επισκεφθείτε το JigsawPlanet . Στον ιστότοπο θα βρείτε εκατοντάδες έτοιμα παζλ, με διαφορετικό βαθμό δυσκολίας το καθένα, που απευθύνονται σ’ όλες τις ηλικίες ως μέσο δημιουργικής απασχόλησης – ψυχαγωγίας.

Η εφαρμογή δίνει τη δυνατότητα να «ανεβάσετε» τα αρχεία εικόνας που διαθέτετε ή δημιούργησαν οι μαθητές σας και να συνθέσετε online παζλ. 

Βήμα – βήμα: Αφού εγγραφείτε στον ιστότοπο [sign up], κάντε κλικ το button «Create» για να εκκινήσετε τη διαδικασία δημιουργίας του παζλ, επιλέγοντας το αρχείο της εικόνας που επιθυμείτε να γίνει παζλ [Image]. Δώστε το όνομα που θέλετε [Name], επιλέξτε τον βαθμό δυσκολίας από την μπάρα [Pieces] – Εasy…….Ηard, καθώς και το σχήμα [Shape] των επιμέρους κομματιών! Αν θέλετε να δυσκολέψετε ακόμη περισσότερο το παζλ τσεκάρετε την επιλογή [Rotation] για να ξεκινήσει το παιχνίδι συναρμολόγησης του παζλ με τυχαία περιστρεφόμενα κομμάτια. Μετά πατήστε «Create» και το παζλ είναι έτοιμο!
Στην επιλογή Share – Embed έχετε την δυνατότητα να αντιγράψετε τον κώδικα του προγράμματος και να τον επικολλήσετε στην σελίδα σας. O κώδικας του προγράμματος βρίσκεται στην επιλογή «Simply copy and paste the entire code below». Κάνοντας κλικ στο «Select the code» επιλέγεται αυτόματα ο κώδικας, με δεξί κλικ τον αντιγράφετε και τον επικολλάτε στη σελίδα web που επιθυμείτε!
Εναλλακτικά αντιγράψτε τη διεύθυνση [link] του παζλ και στείλτε την με email στους μαθητές σας, για παράδειγμα!

Ο χρήστης – συναρμολογητής του παζλ έχει μια σειρά επιλογών αναλόγως με τη διάθεσή του και τον βαθμό δυσκολίας.
Μπορεί να επιλέξει:

  • Ιmage για να προεπισκοπήσει το παζλ,
  • Ghost για να εμφανίσει αχνά το είδωλο του παζλ στη μέση της εφαρμογής και επάνω σ’ αυτό να εργαστεί,
  • Arrange και Disarrange για να διατάξει ή όχι τα επιμέρους κομμάτια του παζλ,
  • Restart για την επανεκκίνηση του παιχνιδιού,
  • Backround για να επιλέξει το φόντο που επιθυμεί,
  • Settings για να κάνει τις δικές του ρυθμίσεις και
  • Help για ευνόητους λόγους!

– Δείτε ένα παζλ με θέμα «Χαρταετός»

UpDate: 02.03.2011

Learning Apps…μικρές διαδραστικές εφαρμογές!


Το LearningApps είναι μια δωρεάν πλατφόρμα Web 2.0 για την υποστήριξη της μάθησης και της διδασκαλίας, με τη δημιουργία μικρών διαδραστικών εφαρμογών που βασίζονται στα πολυμέσα και οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν συμπληρωματικά και άμεσα στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η πλατφόρμα προσφέρει περισσότερα από είκοσι πέντε διαφορετικά πρότυπα τέτοιων εκπαιδευτικών μονάδων (nuggets). Υπάρχουν πρότυπα πολλαπλής επιλογής, τεστ κλειστού τύπου, αντιστοίχισης, ομαδικών-puzzles, ακολουθιών, επιλογής quiz, σταυρόλεξο, κρεμάλα, συμπλήρωση πινάκων, παιχνίδια για πολλούς παίκτες, chat, ημερολόγιο, mindmap, πίνακας ανακοινώσεων με ήχους και βίντεο και πολλά άλλα!

– Για να χρησιμοποιήσετε όλες τις δυνατότητες του LearningApps, μπορείτε να δημιουργήσετε έναν δωρεάν λογαριασμό [login/register new account] συμπληρώνοντας τα πεδία της φόρμας.

How to
Στη μηχανή αναζήτηση επάνω αριστερά μπορείτε να εισαγάγετε λέξεις-κλειδιά για να αναζητήσετε τη συλλογή εφαρμογών [Search in Apps]. Αν θέλετε να μάθετε ποιες είναι ήδη οι διαθέσιμες εφαρμογές, κάντε κλικ στο Browse Apps για να μεταβείτε στη σελίδα επισκόπησης.
Επιλέγοντας το Create App μπορείτε να δημιουργήσετε τη δική σας εφαρμογή χρησιμοποιώντας τις υπάρχουσες εφαρμογές ως πρότυπο ή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κενά πρότυπα.
Πατώντας πάνω στα examples μπορείτε να δείτε παραδείγματα που δημιουργήθηκαν με το συγκεκριμένο πρότυπο. Κάνοντας κλικ στο Create new App μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το επιλεγμένο πρότυπο.
Κάθε πρότυπο έχει διαφορετικές ρυθμίσεις που μπορείτε να προσαρμόσετε στη υπάρχουσα φόρμα. Στην αρχή κάθε φόρμας μπορείτε να καθορίσετε μια περιγραφή τίτλου και μιας εργασίας στο App title – Task description. Κάντε κλικ στο κουμπί «Τέλος και Προεπισκόπηση εφαρμογής» [Finish editing and show preview] στο τέλος της φόρμας, όταν ολοκληρώσετε τη συμπλήρωσή της. Στη συνέχεια, αν το επιθυμείτε μπορείτε να επεξεργαστείτε και να προσαρμόσετε εκ νέου την εφαρμογή ή να την αποθηκεύσετε στη συλλογή εφαρμογών σας. Μπορείτε φυσικά να ενσωματώσετε τις εκπαιδευτικές εφαρμογές σας στο προσωπικό ή σχολικό blog, απλά αντιγράφοντας το σύνδεσμο της εφαρμογής και κάνοντάς τον επικόλληση στον κειμενογράφο του άρθρου σας.

 

 

Δείτε μερικά παραδείγματα εφαρμογών:

Εφαρμογή στην τάξη:
Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν ομαδικά ή ατομικά επιλέγοντας από μια μεγάλη ποικιλία δραστηριοτήτων για να εργαστούν, να εξασκηθούν και να μάθουν σε όλο το φάσμα των διδακτικών αντικειμένων και δεξιοτήτων.
Μπορούν επίσης να δημιουργήσουν τις δικές τους δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας ένα από τα έτοιμα πρότυπα ως παράδειγμα.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν το μάθημα τους περισσότερο μαθητοκεντρικό, στοχεύοντας στην ουσιαστική μάθηση, ενθαρρύνοντας και παρακινώντας τους μαθητές τους να στοχαστούν και να αλληλεπιδράσουν με τους συμμαθητές τους αλλά και τον δάσκαλό τους, με το περιεχόμενο και τη διαδικασία της μάθησης.

Σκοτεινή επταετία!

Η σκοτεινή επταετία είναι μια διαδικτυακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη δικτατορία (1967-1974).
Το εκπαιδευτικό υλικό που περιέχεται σε αυτή βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν καλύτερα μερικές από τις πιο χαρακτηριστικές πλευρές αυτής της περιόδου. Περιλαμβάνονται φωτογραφίες, βίντεο και ηχητικά αποσπάσματα.

Η δραστηριότητα χωρίζεται σε εφτά μέρη:

* Για τη χρήση του υλικού κάντε κλικ πάνω στην εικόνα της αρχικής ιστοσελίδας και θα ανοίξει μια εικόνα σε μορφή pdf. Στη συνέχεια πατώντας πάνω σε διάφορα σημεία εμφανίζονται ντοκουμέντα σχετικά με αυτό που επιλέξατε.

Crossword Labs…δημιουργώντας σταυρόλεξα!


Το Crossword Labs είναι ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον δημιουργίας σταυρόλεξου, ιδιαίτερα απλό στη χρήση του, δεν απαιτεί δημιουργία λογαριασμού σε κάποια ιστοσελίδα, ούτε θα χρειαστεί να εγκαταστήσετε κάποιο πρόγραμμα στον υπολογιστή σας.
Αφού μεταφερθείτε στην αρχική σελίδα της εφαρμογής επιλέξτε τη δημιουργία σταυρόλεξου [Make a crossword] και ξεκινήστε να δημιουργείτε το δικό σας σταυρόλεξο.
Αρχικά, δώστε τον τίτλο του σταυρόλεξου σας και στη συνέχεια ορίστε τις λέξεις που αποτελούν τις λύσεις του καθώς και την ερώτηση στην οποία αντιστοιχούν, ακολουθώντας την παρακάτω διαδικασία:
1) γράφετε τη λέξη,
2) αφήνετε κενό,
3) γράφετε την ερώτηση που αντιστοιχεί στη λέξη,
4) πατάτε enter για να γράψετε την επόμενη λέξη.
Αφού ολοκληρώσετε τη διαδικασία, βάλτε αν επιθυμείτε κωδικό* [Create a passcode], επιλέγετε Generate και το σταυρόλεξο είναι έτοιμο.
Επιλέγοντας: edit μπορείτε να επεξεργαστείτε περαιτέρω το σταυρόλεξό σας, regenerate να αλλάξετε τη μορφή του και save για αποθήκευση. Στη συνέχεια, μπορείτε να το αποθηκεύσετε στον υπολογιστή της σε μορφή αρχείου pdf ή word κάνοντας κλικ στις αντίστοιχες επιλογές, να το εκτυπώσετε και να το μοιράσετε στους μαθητές σας  ή να μοιραστείτε το link για online* συμπλήρωσή του.

* Όταν επιλεγεί η διαδικτυακή λύση, υπάρχει ένδειξη σωστού – λάθους με χρωματισμό της λέξης με πράσινο – κόκκινο αντίστοιχα.

* Προσοχή στον κωδικό…εάν τον χάσετε δεν επανέρχεται!

Προσοχή: Αν επιθυμείτε να γίνετε μέλος του CrosswordLabs και να απολαμβάνετε όλα τα προνόμια θα πρέπει να πληρώσετε 9,95 δολάρια.

Δείτε:
Λύστε online το σταυρόλεξο με θέμα τα «Αδέσποτα Ζώα» που δημιουργήθηκε από μαθητές Δ’ τάξης.

Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές – Το Παιχνίδι

Το ηλεκτρονικό παιχνίδι «Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές» είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τους πρόσφυγες που έχει σχεδιαστεί για να παιχτεί μέσα στη σχολική τάξη ή με τους γονείς στο σπίτι.

Το παιχνίδι έχει δυο παιδαγωγικούς στόχους:

  • Να ενημερώσει τα παιδιά για όσα συμβαίνουν στις χώρες καταγωγής των προσφύγων, τις δυσκολίες και τα διλήμματα που αντιμετωπίζουν στην απόφασή τους να φύγουν για να σωθούν.
  • Να παρουσιάσει τα ανθρώπινα δικαιώματα και τους οργανισμούς αρωγής των προσφύγων και να τα ευαισθητοποιήσει ώστε να κατανοήσουν τη θέση και τα προβλήματα κάποιων ξένων που ζουν στην Ελλάδα.

Στο παιχνίδι περιγράφεται ρεαλιστικά η κατάσταση μιας χώρας που έχει δικτατορία και στην οποία καταπατώνται βασικά ανθρώπινα δικαιώματα.

Όλα ξεκίνησαν από το ομώνυμο βιβλίο (των εκδόσεων Κέδρος), στο οποίο παρουσιάζεται η καθημερινή ζωή ενός δεκάχρονου αγοριού μέσα από τις εκθέσεις που γράφει στην Ε’ δημοτικού.
«Εκείνη τη χρονιά ήρθε από κάπου μακριά ένα καινούριο παιδί στην τάξη, ο Ναβίντ, που δεν ξέρει καλά ελληνικά και που είναι όχι μαύρος- μαύρος, αλλά σκούρος, μαυριδερός…
Αλλά ποιος είναι αυτός ο Ναβίντ; Σίγουρα δεν ήρθε για διακοπές, γιατί φυσικά όταν έχουμε διακοπές δεν πάμε στο σχολείο…»
Και έτσι ξεκινάει μια ιστορία με πολλά γιατί…

Το παιχνίδι μας μεταφέρει στη χώρα του Ναβίντ, προτού φτάσει στη χώρα μας. Στην πατρίδα του έχουν δικτατορία, όπου κυνηγούν τους ανθρώπους για τις ιδέες τους, με αποτέλεσμα ο Ναβίντ και η μητέρα του να προσπαθούν να φύγουν, όπως πολλοί άλλοι, για να σωθούν και να φτάσουν στην πρώτη ασφαλή χώρα, την Ελλάδα.
Τι θα κάνει ο Ναβίντ; Θα τον κυνηγήσουν; Πού πρέπει να απευθυνθεί για βοήθεια; Θα βρει βοήθεια ή θα πέσει θύμα εκμετάλλευσης; Πώς θα βγει από τη χώρα και πώς θα ταξιδέψει; Τι χρειάζεται να έχει μαζί του; Τι θα αντιμετωπίσει στο ταξίδι; Πολλά ερωτηματικά που ξεδιαλύνονται στην πορεία του παιχνιδιού καθώς ο παίκτης κινείται στην οθόνη του υπολογιστή.

ΕΜΜΕΛΕΙΑ…το μουσικό χωριό!

Η ΕΜΜΕΛΕΙΑ -το μουσικό χωριό, είναι ένα διαδικτυακό διαδραστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που έχει σαν στόχο να στηρίξει το μάθημα της Μουσικής στο Δημοτικό Σχολείο, προσφέροντας τις απαραίτητες γνωσιολογικές πληροφορίες με πολυμέσα, προσθέτοντας υλικό για τον εμπλουτισμό του μαθήματος με ηχητικά παραδείγματα από το φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον αλλά και από τη μουσική δραστηριότητα του ανθρώπου. Σκοπός του Μουσικού Χωριού είναι η γνωριμία των παιδιών με τους ήχους του περιβάλλοντος, είτε αυτό είναι το φυσικό περιβάλλον, είτε είναι το ανθρωπογενές περιβάλλον, ενώ σαν ξεχωριστή κατηγορία αντιμετωπίζονται οι ήχοι των μουσικών οργάνων.
Το λογισμικό δομείται πάνω σε ενότητες και δράσεις (Ήχοι τις φύσης, Μουσική πράξη, Οι μουσικές γειτονιές του κόσμου, Τα μουσικά όργανα, Ήχοι της πλατείας, Ήχοι της θάλασσας, Μουσική γλώσσα) οι οποίες είναι διάσπαρτες στην αρχική εικόνα της εφαρμογής και καλύπτει ενότητες του μαθήματος της Μουσικής για όλες τις τάξεις του Δημοτικού. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξάσκηση των μαθητών σε μουσικά ακούσματα αλλά και ως πηγή πληροφοριών για θεωρητικές θεματικές της μουσικής όπως τα μουσικά όργανα, τις κατηγορίες οργάνων, παραδοσιακά μουσικά όργανα των λαών κλπ.

Museum of The World…διαδραστικό ταξίδι στο χωροχρόνο!

Το Μουσείο του Κόσμου  (Museum of The World) είναι το αποτέλεσμα της συνεργασίας ανάμεσα στο Βρετανικό Μουσείο και το Ινστιτούτο Πολιτισμού της Google (Google Cultural Institute). Αποτελεί μια εξαιρετική διαδραστική χρονική γραμμή που επιτρέπει τη πλοήγηση στην ανθρώπινη ιστορία μέσα από τα εκθέματα του Βρετανικού Μουσείου από τα προϊστορικά χρόνια έως σήμερα. Η γραμμή είναι χωρισμένη σε πέντε λωρίδες, μία για κάθε ήπειρο. Πάνω σε κάθε λωρίδα, κουκκίδες διαφόρων χρωμάτων σηματοδοτούν την ύπαρξη κάποιου εκθέματος. Επιλέγοντας κάποια κουκκίδα, εμφανίζεται ένα ένθετο με πληροφορίες, εικόνες και ηχογραφημένη αφήγηση από τους ξεναγούς τους Βρετανικού Μουσείου.
Το Μουσείο του Κόσμου περιλαμβάνει αντικείμενα που σχετίζονται με: το Art and Design, Living and Dying, Power and Identity, Religion and Belief, Trade and Conflict.

Scribble maps…σχεδιάζοντας διαδραστικούς χάρτες!

scribblemaps

Το Scribble Maps είναι ένα ψηφιακό εκπαιδευτικό εργαλείο που μας δίνει τη δυνατότητα να σχεδιάσουμε πάνω σε χάρτες ή να προσθέσουμε ψηφιακές πληροφορίες, παρέχοντας έτσι επιπλέον πληροφόρηση στους μαθητές μας για κάποια περιοχή.
Μπαίνοντας στο εργαλείο επεξεργασίας χαρτών της εφαρμογής (create your map now), εμφανίζεται ο παγκόσμιος χάρτης της Google. Μπορούμε να ζουμάρουμε στην περιοχή που μας ενδιαφέρει και να χρησιμοποιήσουμε κάποιες από τις επιλογές εμφάνισης του χάρτη (δορυφόρος, ανάγλυφος, οδικός, υβριδικός). Στο αριστερό πάνω μέρος της οθόνης μας θα δούμε τα εργαλεία επεξεργασίας του χάρτη. Μέσω αυτών, μπορούμε να σχεδιάζουμε πορείες, να περικυκλώσουμε κάποια περιοχή, να την τονίσουμε με κάποιο χρώμα, να προσθέσουμε εικόνες, κείμενο, δείκτες και διαδραστικά αντικείμενα κ.α.
Μπορούμε να μοιραστούμε τον χάρτη μας είτε μέσω υπερσυνδέσμου και mail (images ή pdf) είτε ενσωματώνοντας τον σε κάποιο blog ή εκπαιδευτική ιστοσελίδα.

Δείτε:

Διδακτική χρήση:
Με το εργαλείο αυτό ο εκπαιδευτικός μπορεί να εισαγάγει τους μαθητές σε μια ενεργητική διαδικασία μάθησης, αναθέτοντάς τους για παράδειγμα να χαράξουν τα ταξίδια των μεγάλων εξερευνητών, τα όρια αυτοκρατοριών, να καταγράψουν την πορεία εκστρατειών, για παράδειγμα την πορεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου ή το ταξίδι του Οδυσσέα, την κατεύθυνση των πρώτων ελληνικών αποικισμών, την πορεία του ελληνικού στρατού κατά τους βαλκανικούς πολέμους ή κατά τη μικρασιατική εκστρατεία, την κατεύθυνση των σταυροφόρων, να επισημάνουν σημαντικές ιστορικές τοποθεσίες και να αναφέρουν τα γεγονότα που συνέβησαν σ’ αυτές, να επισημάνουν επίσης τις περιοχές που υπάρχουν αρχαία θέατρα ή αρχαία μνημεία καθώς και τις γενέτειρες πόλεις αρχαίων συγγραφέων ή επικών ηρώων και πλήθος άλλων δραστηριοτήτων.
Επίσης, μία πρωτότυπη δραστηριότητα που μπορεί να υλοποιηθεί με το scribble maps είναι η δημιουργία hot spots στις οδούς μιας πόλης και η προσθήκη πλαισίων κείμενου προκειμένου να γράψουν οι μαθητές πληροφορίες για την ονοματοδοσία των οδών της πόλης τους στο μάθημα της τοπικής ιστορίας.

tutorial_image
bollywood-movies.thumb
Your First Map

SolarSystemScope…3D προσομοίωση του ηλιακού συστήματος!

retre

Το solarsystemscope.com είναι ένα αξιόλογο και καλοφτιαγμένο εκπαιδευτικό διαδραστικό περιβάλλον τρισδιάστατης προσομοίωσης του Ηλιακού μας συστήματος με πολλές δυνατότητες παραμετροποίησης.
Επιλέξτε ανάμεσα σε μια ηλιοκεντρική ή γεωκεντρική προβολή ή σε μια πανοραμική θέαση του έναστρου ουρανού.
Περιηγηθείτε μέσα σε αυτόν τον εικονικό γαλαξία μας, αλλάξτε οπτική γωνία, παρακολουθείστε τις τροχιές και τις θέσεις των πλανητών και των αστερισμών κάθε εποχή του έτους.
Με κλικ επάνω σε κάθε κουκίδα αστεριού μπορείτε να ανακαλύψετε την ταυτότητά του, έχετε τη δυνατότητα να παγώσετε την εικόνα για καλύτερη παρατήρηση, να αλλάζετε θέση από τη Γη στον Ήλιο και τανάπαλιν, να κάνετε ζουμ στους πλανήτες, να δείτε τις αποστάσεις μεταξύ των ουρανίων σωμάτων, κ.α.
Τέλος…δείτε και μια άλλη εκπληκτική 3D προσομοίωση, σχετικά με την κίνηση του Ήλιου και της Σελήνης, όπως αυτή φαίνεται από έναν παρατηρητή πάνω στη Γη…δηλαδή από όλους εμάς.

Εκπαιδευτική χρήση:
Το λογισμικό είναι κατάλληλο για τη διδασκαλία του ηλιακού συστήματος, της μέρας – νύχτας & των εποχών.

Αρέσει σε %d bloggers: