Παίζω και μαθαίνω για τις φυσικές καταστροφές!

Η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας είναι μια υπηρεσία που φροντίζει για την ασφάλειά μας σε περίπτωση που συμβαίνει μια καταστροφή όπως σεισμός, πλημμύρα, πυρκαγιά σε δάσος κ.λ.π.
Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της έχει σχεδιάσει μια εκπαιδευτική ιστοσελίδα για τα διάφορα φυσικά φαινόμενα που μπορούν να προκαλέσουν μια καταστροφή, αλλά και για το τι πρέπει να κάνουμε ώστε να προφυλαχθούμε σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Οι μαθητές περνούν ευχάριστες ώρες παίζοντας με τα παιχνίδια που δημιουργήθηκαν ειδικά γι’ αυτούς.Όταν τελειώσουν, μπορούν να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους και να πάρουν το “ΠΤΥΧΙΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ”, αφού πλέον θα ξέρουν τι πρέπει να κάνουν και πώς να προστατευτούν σε κάθε φυσική καταστροφή.

Για να παίξεις κάνε κλικ εδώ.

Έλα να πάμε κει που λες που κτίζουν τα πουλιά φωλιές – [Λογισμικά: Tuxpaint, Revelation Natural Art, Kidspiration, Word, Hot Potatoes, διαδίκτυο, Movie Maker]

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Έλα να πάμε κει που λες που κτίζουν τα πουλιά φωλιές»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Διαθεματικό [Γλώσσα – Μαθηματικά – Περιβάλλον – Δημιουργία και Έκφραση – ΤΠΕ]
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Προσχολική εκπαίδευση- Νηπιαγωγείο (προνήπια και νήπια)
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ: Μαρτίδου Ραχήλ, Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής, Χριστακοπούλου Αγλαΐα, Νηπιαγωγός

Περιβάλλον, η προστασία του Δάσους!

Στο Πανελλήνιο Σχολικό δίκτυο βρίσκεται αναρτημένο το εγκεκριμένο λογισμικό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για το Δημοτικό Σχολείο με θέμα την “Προστασία του Δάσους”. Είναι ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, που σαν στόχο έχει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για την ανάγκη προστασίας του δάσους όχι μέσα από ένα προκατασκευασμένο σύνολο κανόνων και απαγορεύσεων, αλλά αντίστροφα, οι όποιοι κανόνες και κώδικες συμπεριφοράς τους στο δάσος να προκύψουν ως φυσική συνέπεια των αλληλεπιδράσεων που συμβαίνουν σ’ αυτό.

Μπορείτε να δείτε το λογισμικό πατώντας εδώ.

Write Comics…δημιουργία ψηφιακών κόμικς!

To Write Comics είναι μια δωρεάν υπηρεσία που επιτρέπει εύκολα και γρήγορα να δημιουργήσετε τα δικά σας κόμικς. Δεν απαιτείται εγγραφή για να χρησιμοποιήσετε την υπηρεσία. Για τη δημιουργία κάθε σκηνής επιλέγετε το background, τους χαρακτήρες και τα πλαίσια διαλόγου. Το κείμενο για κάθε πλαίσιο διαλόγου πρέπει να πληκτρολογηθεί ξεχωριστά σε πεδίο που υπάρχει γι’ αυτό το σκοπό.

• Tutorial
• How to use

Δείτε στη συνέχεια δυο παρουσιάσεις για την παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών κόμικς στην εκπαίδευση από το Εργαστήριο Προηγμένων Τεχνολογιών Μάθησης και Πολιτισμού.

– Αξιοποίηση των Ψηφιακών Κόμικ στην Εκπαίδευση (Comics in Education)
– Διδάσκοντας με Comics

Όλοι μαζί να φύγει το μαύρο…!

Καλές Διακοπές…με μια «Βουτιά στη Μεσόγειο»!

Η εφαρμογή «Βουτιά στη Μεσόγειο» από το Δίκτυο Μεσόγειος SOS δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ανακαλύψουν το θαλάσσιο πλούτο της Μεσογείου, να εντοπίσουν τους κινδύνους που την απειλούν και να γνωρίσουν τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να την προστατεύσουν!

Περσικοί Πόλεμοι – [Λογισμικό: Tux Paint – word – Hotpotatoes – internet – mindomο]

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Περσικοί Πόλεμοι»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Ιστορία – Γεωγραφία – Αισθητική Αγωγή – ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Δ’ τάξη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Κολλιάρος Θεμιστοκλής, Δάσκαλος

eduCanon…δημιουργήστε διαδραστικά video!

To eduCanon είναι ένα εκπληκτικό εργαλείο web2.0 δημιουργίας διαδραστικών βίντεο. Ουσιαστικά μιλάμε για on line επεξεργασία [ενσωμάτωση ερωτήσεων π.χ πολλαπλής επιλογής ή κειμένου] κάποιου video που θα επιλέξετε από το youtube, vmeo ή το teachertube για να το χρησιμοποιήσετε στην μαθησιακή σας διαδικασία. Η ενσωμάτωση μπορεί να πραγματοποιηθεί σε οποιοσδήποτε σημείο του βίντεο επιθυμείτε. Έτσι οι μαθητές σας θα μπορούν να απαντούν σε διάφορες ερωτήσεις που θα εμφανίζονται κατά τη διάρκεια της προβολής. Με τον τρόπο αυτό εξασφαλίζετε την προσήλωση των μαθητών σας στο υπό διαπραγμάτευση γνωστικό αντικείμενο και την ουσιαστική κατανόηση της νέας γνώσης αφού θα μπορούσε να είναι ένα άριστο εργαλείο διαμορφωτικής αξιολόγησης.

Διαδικασία:
Για τον εκπαιδευτικό: Επιλέξτε sign in αφού πρώτα δημιουργήσετε το δικό σας λογαριασμό [Signup]. Στη συνέχεια επιλέξτε build [Η οθόνη μοιράζεται στα δύο (δεξιά και αριστερά)]. Προσθέστε τον τίτλο, το διδακτικό στόχο, την τάξη και επιλέξτε το βίντεο που θα επεξεργαστείτε [search or paste]. Στη συνέχεια, παρακολουθείστε το βίντεο και επιλέξτε build a Question σε όποιο χρονικό σημείο του βίντεο θέλετε για να προσθέσετε ερωτήσεις (μπορείτε και να τις ηχογραφήσετε – ιδανικό για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας καθώς και για μαθητές με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες]. Μην ξεχάσετε να συμπληρώσετε τις πιθανές απαντήσεις και να μαρκάρετε τη σωστή (διατίθεται και χρονόμετρο). Αν έχετε κάνει κάποιο λάθος, το διορθώνετε με update. Η εφαρμογή σάς δίνει τη δυνατότητα και να κόψετε το βίντεο [crop Video] αν το επιθυμείτε. Όταν ολοκληρωθεί η επεξεργασία του βίντεο ο επιλέξτε Finish build και Back to Lessons. Αντιγράψτε το public link για να το διαμοιράσετε [share to publicity]. Το βίντεο μπορεί να είναι είτε δημόσιο είτε να το μοιραστείte με τους μαθητές σας εφόσον εγγραφούν (to share with students).

Ο μαθητής: Διαβάζει ή ακούει την ερώτηση και απαντά. Στη συνέχεια κάνει κλικ στο “Υποβολή” (για τους μικρούς μαθητές το επιλέγει η/ο εκπαιδευτικός]. Ακολουθεί η δική σας εξήγηση και φαίνεται αν η απάντηση που επέλεξε ήταν λανθασμένη, ή επιβεβαιώνει ότι ήταν σωστή. Κάνοντας κλικ στο κουμπί “Συνέχεια”, το βίντεο συνεχίζει να παίζει αυτόματα έως ότου έρθει η επόμενη ερώτηση.

Το διαδραστικό video που θα δημιουργήσετε μπορείτε να το ενσωματώσετε (Embed) στην προσωπική σας σελίδα.

Η Ακρόπολη των Αθηνών – [Λογισμικά: word – Hotpotatoes – Tux Paint – internet – mindomo)

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Η Ακρόπολη των Αθηνών»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Ιστορία – ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Δ’ τάξη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Κολλιάρος Θεμιστοκλής, Δάσκαλος

Δείτε:

– Αποθετήριο Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για την Ακρόπολη