Posted on 30/03/2020 by syneducation
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Τόσο διαφορετικά, αλλά και τόσο ίδια!»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Μαθηματικά [Ισοδύναμα Κλάσματα], ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Γ’ Δημοτικού
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ: Βλάχου Ελισάβετ, Μάνεσης Νικόλαος, Δάσκαλοι
* Είναι καιρός πλέον να αναβαθμιστεί η συμβατότητα του Λογισμικού Μαθηματικών Γ’ & Δ’ Δημοτικού για win 7,8,10!
Filed under: Διδακτικά Σενάρια,Επιμόρφωση Β' Επιπέδου | Leave a comment »
Posted on 27/01/2020 by syneducation
Το Photostory® 3, είναι ένα καταπληκτικό πρόγραμμα της Microsoft που διατίθεται δωρεάν και με το οποίο μπορείτε να δημιουργήσετε εντυπωσιακές ψηφιακές ιστορίες που ονομάζονται φωτο-ιστορίες (photostories), χρησιμοποιώντας ως δομικά στοιχεία τις ψηφιακές σας φωτογραφίες, τη μουσική σας επένδυση ή τη δική σας ηχογραφημένη αφήγηση και φυσικά κάποιο κείμενο με τίτλους και λεζάντες αν το επιθυμείτε.
Ακολουθώντας μια σειρά από βήματα, έχετε τη δυνατότητα να εισάγετε ψηφιακό φωτογραφικό υλικό, να το ταξινομήσετε ώστε να εξυπηρετείται ένα σενάριο το οποίο μπορεί να έχετε ήδη σχεδιάσει στο χαρτί. Κατόπιν, το λογισμικό δίνει τη δυνατότητα να επεξεργαστείτε, να περικόψετε ή να περιστρέψετε τις εικόνες, να αλλάξετε το μέγεθός τους και να προσθέστε εντυπωσιακά ειδικά εφέ. Άλλες διαθέσιμες δυνατότητες είναι η δυνατότητα καθορισμού του τρόπου εναλλαγής των εικόνων μέσα από μια λίστα προκαθορισμένων εφέ, η ρύθμιση του χρόνου παραμονής της εικόνας στην οθόνη, όπως επίσης και η ύπαρξη ή όχι μουσικής. Η ρύθμιση του χρόνου παραμονής είναι ιδιαίτερα χρήσιμη στην περίπτωση που κάποια εικόνα έχει κείμενο αφού αυτή θα πρέπει να παραμείνει αρκετό χρονικό διάστημα εμφανής ώστε να διαβάζεται απρόσκοπτα.
Όταν η επεξεργασία τελειώσει, η ψηφιακή ιστορία μπορεί να αποθηκευτεί σε αρχείο ταινίας (βίντεο) το οποίο είναι συμβατό με σχεδόν όλα τα προγράμματα αναπαραγωγής βίντεο, έτσι ώστε να υπάρχει δυνατότητα δημοσιοποίησης της ιστορίας.
Οι δυνατότητες δημοσιοποίησης του παραγόμενου αρχείου ταινίας είναι πολλές και περιλαμβάνουν:
- την ανάρτηση σε κάποια υπηρεσία φιλοξενίας βίντεο, όπως το youtube και κατόπιν την ενσωμάτωση σε κάποια ιστοσελίδα ή διαδικτυακό ημερολόγιο (blog)
- την ανάρτηση σαν αρχείο σε κάποια εκπαιδευτική πλατφόρμα, από όπου οι μαθητές θα μπορούν να το αναπαράγουν στον υπολογιστή τους
- την ενσωμάτωσή του σε ηλεκτρονική παρουσίαση (π.χ. με τη χρήση Powerpoint).
Δείτε:
Filed under: Γεωγραφία,Γλώσσα - Λογοτεχνία,Εκπαιδευτικά Λογισμικά,Θρησκευτικά - Αγωγή,Ιστορία,Μελέτη Περιβάλλοντος,Φυσικές Επιστήμες | 4 Σχόλια »
Posted on 26/03/2019 by syneducation
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Το Τραγούδι της Φάλαινας – Zώα της Ελλάδας που απειλούνται με εξαφάνιση»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Διαθεματικό [Γλώσσα – Μελέτη Περιβάλλοντος – Δημιουργία και Έκφραση – ΤΠΕ]
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Β’ Δημοτικού
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Τσαχιρίδου Βαρβάρα, Δασκάλα
* Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη εδώ!
Filed under: Διδακτικά Σενάρια | Leave a comment »
Posted on 08/02/2019 by syneducation
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Προπαίδεια – Πίνακας Πολλαπλασιασμού του 6»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Μαθηματικά, ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Τμήμα Ένταξης, Β’ και Γ’ Δημοτικού
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Πηλείδου Κωνσταντίνα, Δασκάλα
* Είναι καιρός πλέον να αναβαθμιστεί η συμβατότητα του Λογισμικού Μαθηματικών Γ’ & Δ’ Δημοτικού για win 7,8,10!
Filed under: Διδακτικά Σενάρια | Leave a comment »
Posted on 30/01/2019 by syneducation
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Πρόσθεση και αφαίρεση κλασματικών αριθμών»
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Μαθηματικά, ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Ε’ Δημοτικού
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ: Κελεσίδης Ευάγγελος, Μανάφη Ιωάννα, Δάσκαλοι
* Είναι καιρός πλέον να αναβαθμιστεί η συμβατότητα του Λογισμικού Μαθηματικών Ε’ & Στ’ Δημοτικού για win 7,8,10!
Filed under: Διδακτικά Σενάρια | Leave a comment »
Posted on 02/08/2018 by syneducation
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: «Πούσι», Νίκος Καββαδίας
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία (Θεματική Ενότητα: Ποίηση του μεσοπολέμου), ΤΠΕ
ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Β’ Λυκείου
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Μπίλλα Πολυξένη, Φιλόλογος
Filed under: Διδακτικά Σενάρια,Επιμόρφωση Β' Επιπέδου | Leave a comment »
Posted on 25/04/2018 by syneducation
Το enigeo είναι ένας απλός και διασκεδαστικός τρόπος για να μάθουν οι μαθητές σας τις χώρες όλου του κόσμου, τις πρωτεύουσες αλλά και τις σημαίες τους.
Τους δίνεται η δυνατότητα είτε να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με τις χώρες, σε ένα ιδιαίτερα προσαρμόσιμο κουίζ ή μπορούν απλά να εξερευνήσουν τον κόσμο μαθαίνοντας σημαντικά στοιχεία των διαφόρων χωρών.
Χαρακτηριστικά:
- Δύο λειτουργίες: λειτουργία κουίζ και λειτουργία εξερευνητών.
- Εξαιρετικά προσαρμόσιμο κουίζ.
- Μπορείτε να επιλέξετε ανάμεσα σε διαφορετικούς τύπους ερωτήσεων.
- Δυνατότητα περιορισμού σε ηπείρους.
- Δυνατότητα περιορισμού κατά έκταση ή πληθυσμό.
- Λεπτομερή στατιστικά στοιχεία και βαθμολογίες για τα κουίζ.
- Πολύγλωσσο περιβάλλον.
- Δωρεάν 100%.
portable/zip [Ελληνικά]
Developer version (4.1.1) [Ελληνικά]
Filed under: Γεωγραφία,Διδακτικά Αντικείμενα & ΤΠΕ,Εκπαιδευτικά Λογισμικά | 1 Comment »
Posted on 18/01/2018 by syneducation
Οι δύο τόμοι «Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις για την Ανάπτυξη Κριτικής – Δημιουργικής Σκέψης για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση» έχουν σαν στόχο την ανάπτυξη, επεξεργασία και παρουσίαση υλικού για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, της πρώτης βαθμίδας και της δεύτερης βαθμίδας που μοχθούν στην κατεύθυνση της καλλιέργειας στους μαθητές πνεύματος κριτικής αντίληψης και δημιουργικής σκέψης.
– Κάντε κλικ στις εικόνες για να τα κατεβάσετε!
Filed under: Επιμόρφωση Β' Επιπέδου | Leave a comment »
Posted on 10/11/2017 by syneducation
Ξεκινάει τον Δεκέμβρη η δεύτερη φάση της εισαγωγικής eπιμόρφωσης Β1 επιπέδου για την εκπαιδευτική αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.
Αντικείμενό της είναι η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για τη χρήση και αξιοποίηση στην τάξη:
α) νέων ψηφιακών υποδομών που αναπτύσσονται για τα σχολεία μέσα από δράσεις και έργα του Υπουργείου Παιδείας, όπως για παράδειγμα τα διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας σε συνδυασμό με τις εκπαιδευτικές πλατφόρμες και αποθετήρια συλλογής και διάθεσης ψηφιακού υλικού, καθώς και
β) σύγχρονων εργαλείων γενικής χρήσης και του διαδικτύου (περιλαμβανομένων θεμάτων ασφάλειας διαδικτύου), μέσα από παραδείγματα και πρακτικές, που θα αξιοποιούν όλα τα παραπάνω.
Στόχοι της επιμόρφωσης αυτής είναι οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί:
- να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά, τη λειτουργία και τους τρόπους αποδοτικής χρήσης των διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας στην εκπαιδευτική διαδικασία,
- να μπορούν να αξιοποιούν εκπαιδευτικά τις δυνατότητες που παρέχουν οι εκπαιδευτικές πλατφόρμες και αποθετήρια συλλογής και διάθεσης ψηφιακού υλικού,
- να αποκτήσουν εποπτεία για τα σύγχρονα εργαλεία γενικής χρήσης, το διαδίκτυο και τις νέες διαστάσεις του, καθώς και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα ασφαλούς χρήσης του,
- να κατανοούν τις προϋποθέσεις και τις δυνατότητες αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών στο σχολείο, για την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Για άμεση ενημέρωση, διευκρινίσεις, καθώς και άλλες λεπτομέρειες σχετικά τη διεξαγωγή των προγραμμάτων, οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να επισκέπτονται την Πύλη Ενημέρωσης της Πράξης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:http://e-pimorfosi.cti.gr
- Η διαδρομή υλοποίησης του προγράμματος είναι διαθέσιμη εδώ.
Filed under: Επιμόρφωση Β' Επιπέδου | Leave a comment »
Posted on 03/09/2017 by syneducation
Το Google Draw, χρησιμοποιεί την ίδια τεχνολογία με όλα τα συνηθισμένα εργαλεία ζωγραφικής αποτελούμενο από έναν λευκό καμβά όπου μπορείτε να σχεδιάσετε ελεύθερα με το εργαλείο σχεδίασης, να χρωματίσετε, να δημιουργήσετε γεωμετρικά σχήματα και να εισάγετε φυσικά κείμενο.
Η καινοτομία της εφαρμογής είναι η χρήση της επιλογής AutoDraw. Εδώ επιστρατεύεται η χρήση τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης για να μπορεί έτσι η εφαρμογή να μαντέψει τι ακριβώς είναι αυτό που θέλετε να ζωγραφίσετε στην οθόνη του υπολογιστή σας, του tablet ή του smartphone σας, δίνοντάς σας παράλληλα τις καλύτερες καλλιτεχνικές επιλογές – προτάσεις για να στηριχτείτε, επιλέγοντας συμβατικά σκίτσα προσομοίωσης που έχουν δημιουργηθεί από ειδικούς επαγγελματίες εικονογράφους.
Έτσι αν για παράδειγμα θέλετε να ζωγραφίσετε ένα αυτοκίνητο, το AutoDraw το καταλαβαίνει καθώς εσείς σχεδιάζετε και άμεσα εμφανίζει στο επάνω μέρος του καμβά διάφορες προτεινόμενες επιλογές.
Η εφαρμογή μπορεί να αποδειχθεί ιδιαίτερα χρήσιμη για μαθητές που οι σχεδιαστικές τους ικανότητες δεν είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένες. Θα πρέπει όμως να χρησιμοποιείται με φειδώ δίνοντας πάντα την ευκαιρία στον μαθητή, όταν ζωγραφίζει, να εκφράζεται με το προσωπικό του στυλ ενεργοποιώντας τη φαντασία αλλά και την καλλιτεχνική ευαισθησία του.
Filed under: Google,Αισθητική Αγωγή,Διδακτικά Αντικείμενα & ΤΠΕ,Εκπαιδευτικά Λογισμικά,Web 2.0 | 1 Comment »
Posted on 06/04/2017 by syneducation
Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα «e-me» είναι ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό περιβάλλον, ασφαλές αλλά ταυτόχρονα ανοικτό, για τη μάθηση, επικοινωνία, συνεργασία και δικτύωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Παρέχει το «χώρο» και τα «εργαλεία» για να εξυπηρετεί και να αναβαθμίζει αυτό που ήδη συμβαίνει στο σχολείο. Είναι ο προσωπικός χώρος κάθε μαθητή και κάθε εκπαιδευτικού. Ένας ψηφιακός χώρος συνάντησης και συνεργασίας. Το ατομικό αποθετήριο περιεχομένου και εφαρμογών. Αλλά και ένας χώρος προβολής της δουλειάς τους.
Η είσοδος των μαθητών και των εκπαιδευτικών στην επίσημη έκδοση της e-me γίνεται ΜΟΝΟ με λογαριασμούς Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ), εξασφαλίζοντας έτσι ότι όλοι οι χρήστες της είναι πιστοποιημένοι.
e-me για όλους: απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να αξιοποιήσουν την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me χωρίς να διαθέτουν ή χωρίς να χρησιμοποιήσουν λογαριασμό Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ).
Είναι ελεύθερη και ανοιχτή σε όλους, μαθητές, εκπαιδευτικούς, ερευνητές, επιμορφωτές, φοιτητές, προσωπικό φορέων, ή άλλους ενδιαφερόμενους. Η είσοδος γίνεται με απλή εγγραφή.
Filed under: e-Learning,e-portfolio,Personal Learning Environment | Leave a comment »